卓资县职业中学培训部各项管理制度

卓资县职业中学培训部各项管理制度

目      录

一、培训部主任岗位职责

二、培训班班主任工作职责

三、培训教师职责

四、培训教师请假制度

五、相关听评课制度

六、培训教师上课制度

七、培训档案管理制度

八、培训费管理制度

九、备课及教案管理制度

十、后勤管理制度

附件：十一、附件：培训情况检查评分细则录

一、培训部主任岗位职责

1、在分管副校长的领导下，负责组织、安排本部门按承训范围，进行相应的职业技能培训。

2、组织、指导本部门严格按照“统一规划、归口管理、分级实施、分类指导、教考分离”的原则，认真开展安全培训工作。

3、组织、指导本部门严格按照国家职业资格标准准备培训大纲、计划和统一教材、实训、实习设备组织开展技能培训工作。

4、按规定配齐专、兼职教师，及时组织、选送符合教师资格条件的人员参与各项技能培训。

5、组织、指导本部门建立、健全各项培训管理制度。

6、对本部门培训秩序管理、培训计划执行管理、培训人员组织管理、培训质量保障管理、设施、设备管理、师资管理工作负主要责任。

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二、培训班班主任工作职责

1、班主任按培训安排为学员办理报到手续，协同多经科安排住宿，向学员介绍学校概况。

2、做好学员的培训安排工作，组织学员学习学校有关规章制度，教育和督促学员遵纪守法、举止文明。

3、发放教材，实训用材等，编制花名册并安排好每天值日。

4、审核学员审批表，对学员培训、考试资格进行初审。

5、每天检查学员出勤情况，如有缺席，及时与学员单位取得联系，搞清原因，同时检查学员着装仪表情况是否符合学校要求。

6、教育学员爱护学校的财产、实训实习设备，节约用电、用水等，经常检查班级公务状况，发现损坏及时调查和处理。

7、督促学员遵守有关管理制度，检查学员文明休息情况，妥善处理突发事件。对影响较大的突发事件及时报校领导并通知其所在单位。经常巡视，发现违纪行为及时制止。

8、了解学员用餐情况，督促学员遵守用餐规定，注意保持环境整洁。

10、检查培训教师、培训地点卫生情况以及门窗、电器设备是否关好。

11、及时反映学员对学校工作的意见和要求，并结合具体情况提出有关建议和解决措施。

12、负责学员考试的安排工作，安排考场。教育学员端正考风，严肃考纪。

13、整理培训档案，交档案管理人员存档，及时撰写开班信息，拍照、横幅挂取等。

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三、培训教师职责

1、及时制定每期培训大纲、培训教学计划，并在每期开班5个工作日内日，上交给培训部办公室，认真备好课，规范教学行为，组织好课堂纪律，。

2、按章行事，加强组织纪律观念，维护和保证培训制度权威性和严肃性。

3、任课教师要按照培训部排定的培训安排通知单按时间到指定地点上课，不得随意停课。

4、所有培训教师应在培训前后做好签到签退工作。

5、所有培训教师要严格按照培训计划和要求，每次上课需提前10分钟到培训地点。无故迟到（5分钟以内）扣除本课时费10％，（5分钟以上）扣除本课时费30%。无故旷课不享受本课时费，并倒扣本课时费100%。

6、所有培训教师要维持好自己的课堂教学纪律，如出现课堂教学混乱，或教师无故离开教室，学员流失，学员反映强烈者每次扣本课时费10%。、

7、培训教师要保证每期的培训进度。为了落实培训计划和培训大纲的要求，保证培训教师在规定的时间内完成培训任务，培训教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。交由学校培训部办公室。

8、培训教师在规定的时间内完成培训任务，培训结束后5个工作日内日请将当期培训教案及时交予培训部存档。

9、关心和爱护学员，尊重学员人格。

10、教任课教师认真回答学员提出的问题。

11、遵守培训部的教学管理制度。

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四、培训教师请假制度

1、一般情况下，除特殊情况下，每期每班不允许私自停课、调课、让人替课。

2、请假分公假、事假和病假。事假和病假不享受课时费。每月请假不超过2课时。每超过一次扣本课时费20%。

3、教师一切请假，代调课都需提前在培训部备案，如无在培训部备案，将做旷课处理。

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五、相关听、评课制度

1、培训部每期有计划、有侧重点地执行听课制度，并作原始记录，以达到提高培训质量的目的。

②听课不走形式，有记录、有分析，并将结果及时反馈给培训教师，以利其改进提高。同时把检查结果装入培训档案，列入培训教师考核内容。

③培训部发现问题，将及时作出调控与决策的反应。

卓资县职业中学                                       六、培训教师上课制度

1、严格执行教学计划，按规定进度授课，不缺课，不随意按课。

2、上课要讲清基本概念，注意知识的系统性、科学性和完整性，做到层次清楚，深入浅出，便于学员理解和记忆。

3、贯彻精讲多练的原则，重视案例分析，使学员通过分析案例的办法。

4、上课必须有教案，不上无准备之课。

5、课堂教学必须预防缺漏，当堂巩固，注重板书，让学员做好记录，以便考核。

6、做好学员的上课考勤工作。

7、正确操作多媒体教学设备，爱护好教学仪器设备

七、培训档案管理制度

1、严格按《档案法》管理，依法办事。

2、严格按《教育厅和自治区人力资源与劳动保障厅培训档案管理实施细则（暂行）》的规定进行科学管理。

3、培训档案实行统一格式，分级管理的原则，维护档案完整、安全与真实，便于各方面利用。

4、档案管理建立科学的管理制度，职责分明，责任到位。

5、各门、各类、各种载体的档案，从立档、归档、保管到销毁，实行动态管理，规范操作。

6、档案的利用和公布，必须符合法定程序和学校的有关规定，简化手续，提供方便。利用未开放档案，按有关主管部门的规定，未经同意，任何组织和个人无权公布。

7、档案管理的法定职责落实，依法自律，依法监管。

卓资县职业中学                                          八、培训费管理制度

1、培训部设立统计员一名【培训部主任兼职】、制表员一名【培训部干事兼职】。出纳【校出纳兼职】一名，负责培训部的日常培训费核对、计算管理。

2、认真学习国家的教育、财经方针政策和法规，运用科学的管理方法，合理安排、使用培训经费，认真贯彻《会计法》和《财政法规》。

3、建帐、记账、算账、报账等工作做到了手续齐全、数字准确、存档规范4、教师培训费计算依照学校统一规定和收费标准。

5、统计员负责统计每期每班培训教师培训出勤情况，并作详细记录，并报正副校长审批、签字。

6、制表员依据统计员资料制表登记、计算相关培训费用，并打印。5、出纳负责办理支票和各项费用支取工作，并配合制表员负责核发培训相关费用。

6、严格执行学校规定的培训期间培训费用的申请、报销制度。7、定期向校领导汇报、说明培训费用状况。

8、培训部依照学校规定建立本办公室的培训费用管理制度，保证培训费用资真实、准确、完整。

卓资县职业中学                                       九、备课及教案管理制度

1、认真制定培训计划和培训大纲，并于每期每班培训开班5个工作日内交予培训部办公室，不按时交予者扣发当期培训费总额10,%或扣总课时10%。

2、按照训计划和培训大纲的要求进行备课。

3、认真填写培训课程表及进度表，当期培训结束后2个工作日将课程表及进度表交予培训部办公室存档，不按时交予者扣发当期培训费总额10,%或扣总课时10%。

4、认真钻研教材，掌握系统知识，针对培训对象做到备课有明确的教学目的，有步骤，有重点。

5、备课尽量做到结合本专业/工种的生产实际情况，宣讲。

6、加强对新技术、新工艺、新材料、新设备等有关知识的学习、了解，使授课内容能跟上现代技术发展的步伐，推动本专业、技能培训不断进步。

7、积极推广多媒体教学。广泛收集多媒体教学素材，掌握多媒体课件的制作方法，做好电子教案制作工作。

8、每期每班培训结束3个工作日后，当期培训所用教案交予培训部办公室存档，要求电子版和纸板均需详细提供，不按时交予者扣发当期培训费总额10,%或扣总课时10%。

卓资县职业中学                                          十、后勤管理制度

1、学校后勤服务定专人负责。

2、切实搞好培训期间供水、供电、卫生，及时维护、维修好设施、设备；提供必须的用品、用具等。

3、食堂管理要坚持入库验收、登记、盘查制度和出库登记制度。物质采购须搞好市场调研，采购人员决不允许有徇私行为，否则，将追究采购人员的责任。相关物品采购，应做到先批后买，做到报账手续齐全。

4、后勤服务人员应树立全心全意为学员服务思想，热情、礼貌、文明、细心、周到，做到有问必答，急学员所急，想学员所想。

卓资县职业中学                                          十一、附件：培训情况检查评分细则

卓资县职业中学培训部培训情况检查评分细则

项目备课

指标培训计划

检查内容

1.按时制订大纲、计划，开班后5天内上交。

2.大纲、计划内容全面，包括学情分析，教材分析，教学目标，提高质量施教学进度表。

3.大纲、计划的针对性和可操作性较强。

针对班级实际，1.5分；具体可行，

网上下载教案没有修改的，或抄写教案

1.按要求撰写教案，不照搬照抄教案，不以课件代替教案，不以试卷代替教案。

他人教案没有修改的，或以课件代替教案的，或以试卷代替教案的，备课定为D级。没有教案的，备课定为E级。

每项1分，缺一项扣1分。

评分细则

迟一天扣1分，扣完为止。

分值5

得分

2.教案数足，分课时备课，环节齐全（包括教学目标、教学重难点、教学过程、

作业布置、板书设计）。

缺一个教案扣2分；不分课时扣5分；一个教案缺一个环节扣2分，

累计扣分。

3.教学目标符合《国家职业技能培训标准》要求，培训内容符合所学工种或专业的鉴定要求，并切合学员实际，表述准确、具体、恰当，体现三维目标；准

确确定教学重、难点。

目标表述准确、具体、恰当，体现三维目标，4分；符合《学科指导意见》和国家职业考核要求，切合学生实际，4分；重难点定位准确，2分。

4.教学过程紧扣教学目标，环节安排科学合理，不仅有教师活动，还要有学员活动，主问题设计恰当、有效，板书设计精炼、合理、美观。

紧扣目标，5分；环节安排5分，有双边活动，5分；主问题设计恰当5分；板书设计精炼、科学、美观5分。

5.课型齐全，有新授课、复习课、习题课、试卷讲评课等教案。

每类教案达3个以上，满分；每类少一个扣1分。

不少于课时数的五分之一，3分；

6.课后有教学反思,并有针对性。有针对性，2分；少于五分之一的

酌情扣分；没写的0分。5

上课课中

要求1.围绕目标组织教学，科学呈现教学内容，突出重点，突破难点。每项2分。8

2.过程清晰有序，方法恰当合理，气氛

积极活跃，反馈及时有效。每项2分。4

教学内容有分层，课堂练习有分

3.面向全体学员层，学生发言面广，关注后进生的

课堂表现。每项5分。

4.精神饱满，教态大方，语言、书写、

示范规范。每项1分55

5、课堂教学不少于90分钟少于60分钟的扣10分10

迟到、早退扣5分/1分钟；拖堂每1

5.不违反课堂纪律分钟扣1分；接听手机扣15分；谩

骂学员，侮辱学员人格扣10分。39

实践作业布置与批改                                                                                       1.作业布置及时，数量、难度适当，符合学员实际，有分层次要求。作业布置次数每期不少于10次，次数不够扣2分；。4

参加实训活动                                                                                              1.积极组织开展实训课程并不少于本课程总课时的40%。实训课时不够扣10分。10

总计150

确定等级：A.120分以上；B.119-100分；C.99-80分；D.70-60分；E.59分以下。

________培训日期：_________________培训教师：培训教师：________培训日期：_________________

_____乡\区_____社区_______培训班【下乡/在校】福海县福海县__________乡_____社区社区______________培训班【下乡培训班【下乡/

卓资县职业中学培训教师培训情况问卷调查表

为了解我校教师的培训情况，进一步提高教学质量和教学水平，特实施本次情况调查。请同志们要本着客观、公正、负责的态度对授课教师的工作表现作以认真的评价，以有利于学校掌握真实情况。本调查表以无记名形式进行，以求客观和真实。

1.你认为该教师上课时的出勤情况如何？【】